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VUESTROS BOOKTRÁILERS SOBRE “DESCONOCIDOS”

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Convertidos en cineastas habéis planificado vuestros booktráilers, habéis grabado en los lugares donde sucede la acción y habéis realizado el montaje final. ¡Estos son vuestros estupendos trabajos!

BOOKTRÁILERS DE 3A

 

1. NETFLIX 

2. DESCONOCIDOS PRODUCTIONS

3. SIN NOMBRE PRODUCTIONS

4.   20 CENTURY FOX

5. Y.A.I.J.E. PRODUCTIONS

 

 

BOOKTRÁILERS DE 3B

1. PAPA PIZZA ESTUDIOS

2. BASQUE KINGS

3. BOOK ESTUDIOS

4. PERRO VIEJO ESTUDIOS

5. MALEC ENTERTAINMENT

6. HBO ENTERTAINMENT

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BOOKTRÁILER SOBRE “DESCONOCIDOS”

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Para esta evaluación nuestro libro de lectura es “Desconocidos” de David Lozano, que ha sido el ganador del Premio Edebé de este año. Como no hay booktráiler del libro nosotros vamos a elaborarlo.Este será nuestro proyecto de esta tercera evaluación.

Primero vamos a definir qué es un booktráiler. Es un vídeo que tiene como objetivo  atraer al público para que lea el libro. No es, por tanto, un resumen del libro y en ningún caso debemos desvelar el desenlace. Debemos destacar algunos momentos de la trama que sean atractivos para el posible lector, crearle curiosidad. Podemos destacar si el libro es de intriga, de miedo o de risa. Podemos presentar a los personajes y los lugares donde se desarrollan los hechos. Por lo tanto, debéis planificar qué momentos del libro queréis  destacar en el vídeo.Tenéis que buscar en qué lugares vais a grabar las escenas y qué papel representará cada uno.

En el booktráiler se pueden utilizar imágenes fijas, grabación de imágenes en movimiento, texto y música

Para hacer el montaje del vídeo si tenéis un iPhone o un ordenador Mac podéis utilizar su aplicación iMovie. Si tenéis Windows, también tendréis una aplicación para montar el vídeo, Movie Maker. Para Android tenéis VivaVideo. Y seguro que vosotros conocéis alguna más.

Condiciones del trabajo:

  • Grupos :  de 4 alumnos. Todos los alumnos debéis aparecer en el vídeo.
  • Duración: entre 1 y 2 minutos.
  • En el vídeo deberá aparecer el título del libro ,  el nombre de la productora del vídeo (debéis inventaros ese nombre, será el nombre de vuestro grupo) y el nombre de los alumnos que lo han elaborado.
  • El vídeo debe oírse bien: comprobadlo antes de entregarlo.
  • Forma de entrega: en un pen drive o compartiéndolo con drive.
  • Fecha de entrega: 16 de mayo

Os dejo unos ejemplos de booktráilers para que veáis sus características.

 

 

MODERNIZANDO CUENTOS

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Ya hemos visto al leer los cuentos de El conde Lucanor que hay relatos que tienen distintas versiones . Los autores han ido adaptando la historia a la época y a la cultura del país en el que vivían. Ahora es vuestro turno.Vais a elegir un cuento tradicional y a modernizarlo.

 Debéis escribir  una nueva versión del cuento popular que vosotros elijáis de la antología que podéis ver si pincháis aquí.

Vuestro cuento tendrá  que cumplir las siguientes condiciones:

  • Aludir en el título al cuento original: por ejemplo, Caperucita en Manhattan.
  • Mantener el tema del cuento original: pensad, por ejemplo, que Cenicienta es una top-model a la que envidian.
  • Actualizar  los personajes, el lugar, el tiempo y las situaciones: Peter Pan en vez de en la isla de Nunca Jamás vive en Ibiza ; Caperucita vive en Nueva York y Míster Wolf le quiere robar la tarta para conseguir la receta y hacerse rico…
  • El máximo serán dos páginas.
  • Tenéis que escribirlo a ordenador: tipo de letra: Comic Sans,  tamaño: 12
  • Podéis incluir un máximo de dos imágenes.
  • Deberéis imprimirlo y entregármelo. Si no tenéis impresora, mandádmelo a mi dirección de correo.
  • Fecha de entrega: 10 de enero.

Para ayudaros con algunas ideas podéis pinchar aquí y leer algunas versiones modernas de cuentos.

Ahora que ha surgido la polémica sobre si los cuentos tradicionales son sexistas o no, podéis aprovechar para dar una versión en la que el papel de las mujeres en estos cuentos cambie: quizá ya no hay que esperar al príncipe azul…

Aquí os pongo también versiones distintas de Caperucita y La bella durmiente.

Os dejo también esta versión impactante que vimos y comentamos en clase sobre el cuento de Caperucita Roja.

Preparados ¿sí? Pues a volar la imaginación.

LA ESTRATEGIA DEL PARÁSITO

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El libro de lectura para esta evaluación es “La estrategia del parásito”, escrito por César Mallorquí, un autor que ya conocéis porque leísteis el curso pasado  “El último trabajo del  señor Luna” y “Las lágrimas de Shiva”.

En este libro vais a encontrar una historia situada en nuestra época llena de intriga, asesinatos, amor y un virus informático muy peligroso. Es un libro con mucha acción en el que los protagonistas están siempre en peligro y deben resolver un misterio sin dejar de huir.

Espero que disfrutéis con el libro y al final tenéis también una pequeña sorpresa que deberéis de desvelar conectándoos al ordenador, si os atrevéis.

Podéis ver este vídeo donde aparece el autor y sirve de presentación al libro.

LIBRO DE LECTURA : MENTIRA

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   mentira

El libro que vamos a leer este trimestre se titula Mentira y su autora es Care Santos.

Los protagonistas son una chica y un chico que se conocen por Internet, pero él no es quien dice ser. La primera parte de la obra está narrada por la chica y la segunda, por el chico.

No os cuento nada más, espero que disfrutéis de la lectura.

Os dejo este booktrailer como aperitivo.Y si pincháis aquí podéis leer una breve entrevista a la autora en la que habla sobre el libro.

LIBRO DE LECTURA: MUCHACHAS

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Ver cubierta a mayor tamañoEn este último trimestre vamos a leer un libro titulado Muchachas, cuyo autor es Agustín Fernández Paz. En él vais a encontrar siete relatos cortos con distinta temática: historias de amor, de ciencia ficción, realistas… Su punto en común es que todas las protagonistas son muchachas jóvenes. Espero que os guste y disfrutéis de su lectura.

EL SUEÑO DE BERLÍN

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Este es el libro de lectura de esta última evaluación. Acaban de publicarlo y es el premio Anaya de este año. La protagonista es Ana ,una adolescente con TOC (trastorno obsesivo compulsivo). Cuando Bruno, su compañero de clase, se entera del problema, intenta ayudarla. Con mucho ímpetu, pero también con desconocimiento, la animará a que se apunte al viaje de fin de curso y pueda cumplir uno de sus sueños: visitar, en Berlín, la cabeza de Nefertiti. Por otro lado, la vida familiar de Ana no está exenta de tensiones. Su padre la anima para que sea como las chicas de su edad, mientras que su madre quiere que se medique y la sobreprotege.

Aquí os dejo el booktrailer del libro.¡A ver si os gusta el libro!