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LOS SINTAGMAS

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1.- CONCEPTO DE SINTAGMA
 El sintagma es una palabra o conjunto de palabras organizadas en torno a una de ellas, que funciona como NÚCLEO.  Por ejemplo:

        Un coche veloz           Muy amable            Demasiado cerca

             N (sust)                            N (adj)                               N (adv)

Además, realiza una función sintáctica determinada (sujeto, complemento directo, …) Por lo tanto, cuando nombremos un sintagma lo haremos atendiendo a su núcleo y a su función. Por ejemplo: sintagma nominal/sujeto.

Cuando unimos un sintagma nominal (SN) con función de Sujeto (Suj.) con un sintagma verbal (SV) con función de Predicado (Pred.) obtenemos una unidad superior: la oración.

2.- TIPOS DE SINTAGMAS
Según la categoría gramatical del núcleo, encontramos cuatro tipos de sintagmas:
  • Sintaglossintagmasma nominal (SN). Su núcleo es un sustantivo, un pronombre o una palabra sustantivada. Por ejemplo: mi fiel compañero; los míos, la mejor.
  • Sintagma adjetival (S Adj). Su núcleo es un adjetivo calificativo. Por ejemplo: muy bonito.
  • Sintagma adverbial (S Adv). Su núcleo es un adverbio. Por ejemplo: muy rápidamente.
  • Sintagma verbal (SV). Su núcleo es un verbo. Por ejemplo:  no vendrá.
  • Existe un quinto tipo, el Sintagma preposicional (S Prep), que se llama así porque va introducido por una preposición que no funciona como núcleo, sino como enlace. Por ejemplo: de mi hermano. Como vemos, mi hermano es un sintagma nominal precedido de la preposición de que le sirve para unirlo con un sintagma anterior.
Aquí tenéis los elementos que pueden formar parte de cada tipo de sintagma.

sintagmas0esquema2bsintagma2bnominal2bblogadyacentesdelsintagmanominal

esquemas-de-la-oracin-simple-7-728esquemas-de-la-oracin-simple-5-728

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Aquí os dejo actividades para que vayáis practicando. ¡Ánimo y a trabajar!smiley

ANÁLISIS MORFOLÓGICO

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 Vamos a repasar las clases de palabras que vimos el curso pasado.  Para que  refresquéis vuestros conocimientos y  los pongáis en práctica os he dejado varias páginas . A ver qué tal os va el entrenamiento gramatical.

                                                                                              

ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS

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>>Para crear palabras nuevas la lengua tiene varios  mecanismos:

–Derivación: consiste en añadir a una palabra prefijos o sufijos: pre+historia>prehistoria / historia+ico>histórico

–Composición: consiste en unir dos palabras que ya existen para crear una palabra nueva: rojo+blanco>rojiblanco  / tela+ araña> telaraña

>>De este modo podemos distinguir según su estructura 3 clases de palabras:

–Simples: constan de un lexema o raíz y no tienen ni prefijos ni sufijos.

Ej. :chocolate, sol , elefante.

–Derivadas:formadas por un lexema o raíz y un prefijo o sufijo.

Ej. : deshacer, mesilla, prever.

–Compuestas: palabras formadas por dos lexemas.

Ej.: sacapuntas, paraguas, bocacalle.

>>Entrad en estas páginas  para trabajar estos conceptos:      

PERÍFRASIS VERBALES

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Para ayudaros a entender el concepto de perífrasis verbal, para que os aprendáis las más frecuentes y para que sepáis identificarlas, os ofrezco la ayuda inestimable de la familia Simpson. Seguro que  están dispuestos a echaros una mano. ¿Preparados?  Pinchad en la imagen.

LIM de Manuel Guerrero